用黨的十九屆六中全會(huì)精神引領(lǐng)素質(zhì)教育新征程
黨的十九屆六中全會(huì)是我黨在關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)召開的重要會(huì)議。會(huì)議對(duì)黨的百年奮斗的重大成就的回顧振奮人心,對(duì)黨的“十個(gè)堅(jiān)持”的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)發(fā)人深省。在邁向新的歷史征程之時(shí),全黨全社會(huì)都必須深刻領(lǐng)悟“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”,必須將會(huì)議精神貫徹落實(shí)到政治經(jīng)濟(jì)文化生活的方方面面。會(huì)議的勝利召開為全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)指明方向,素質(zhì)教育也將在黨的十九屆六中全會(huì)精神的引領(lǐng)下開啟新的征程:
1.進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育的目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是黨的教育方針,更是素質(zhì)教育的根本遵循。素質(zhì)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面具有優(yōu)勢(shì),未來更應(yīng)堅(jiān)定不移、再接再厲,不斷推進(jìn)這一目標(biāo)的落實(shí)。
2.進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵
黨史教育、紅色基因教育、理想信念教育等應(yīng)該成為中國(guó)素質(zhì)教育的亮麗名片。當(dāng)代學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,通過素質(zhì)教育,能夠讓他們?cè)鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
3.進(jìn)一步創(chuàng)新素質(zhì)教育的形式
“堅(jiān)持開拓創(chuàng)新”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大奮斗所積累的精神財(cái)富,也是應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。如今的青年人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接觸的新生事物多,素質(zhì)教育也應(yīng)該利用新的手段,創(chuàng)造新的模式,增強(qiáng)自身在青年人心目中的吸引力和感染力,讓學(xué)生樂于參與、廣泛受益。
(文章來源于網(wǎng)絡(luò))
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